Detail Perbedaan Self-Efficacy Mengajar antara Guru yang Mengajar di SD Inklusi dan SD Reguler (Penelitian pada SD Inklusi L dan SD Reguler T) Bibliografi Author: DAMAYATI, ANINDITA ; YULIASTINI, NATALIA (Advisor) Bahasa: (ID )     Penerbit: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya     Tempat Terbit: Jakarta    Tahun Terbit: 2006     Jenis: Theses - Undergraduate Thesis Fulltext: Anindita Damayati_2001-70-017.pdf (4.19MB; 4 download) Ketersediaan Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: FP-1063 Non-tandon: tidak ada Tandon: 1  Lihat Detail Induk Abstract Guru, Self-Efficacy Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved