Detail Induk Perbedaan Self-Efficacy Mengajar antara Guru yang Mengajar di SD Inklusi dan SD Reguler (Penelitian pada SD Inklusi L dan SD Reguler T) (2006) Bibliografi Pengarang: DAMAYATI, ANINDITA; YULIASTINI, NATALIA (Advisor) Bahasa:  Indonesia Penerbit: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya Tahun terbit: 2006 Jenis: Theses - Undergraduate Thesis Lokasi: Perpustakaan Pusat (Semanggi) Filter berdasarkan Nomor IndukNomor PanggilFormatKet. Letak: Filter No. Nomor Induk Nomor Panggil Tandon Format Thn. Cetak Ket. Letak Status 1 200801004102 FP-1063 Yes Printed (default)   Lt. II Ruang Skripsi Available  Back

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved