Detail Widya Dharma: Jurnal Kependidikan (Majalah Ilmiah Kependidikan) vol. 14 no. 2 (Apr. 2004) Bibliografi Topik: PENELITIAN; Laporan Penelitian; Pendidikan; Pemikiran; Pertimbangan Buku; W77 Bahasa: (ID )    ISSN: 0853-0920    Year:: 2004    Bulan: 04    Edisi: Apr 2004     Penerbit: Lembaga Penelitian Universitas Sanata Dharma (LPUSD) Jenis: Journal - ilmiah nasional - tidak terakreditasi DIKTI - non-atma jaya [Lihat daftar eksemplar jurnal Widya Dharma: Jurnal Kependidikan (Majalah Ilmiah Kependidikan)] Ketersediaan Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: WW32.4 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada     Lihat Detail Induk Perpustakaan PKPM Nomor Panggil: W77 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada     Lihat Detail Induk Artikel dalam koleksi ini Relevansi Pendekatan Sejarah Keselamatan Bagi Pendidikan Iman Kristiani, halaman 105-115 Pendidikan Moral di Perguruan Tinggi, halaman 117-126 Pendekatan Klarifikasi Nilai Dalam Pembelajaran dan Pembimbingan, halaman 127-140 Peranan Nilai Bagi Pembentukan Kepribadian, halaman 141-151 Penggunaan Mathcad untuk Visualisasi Getaran dan Gerak Gelombang Dalam Pembelajaran Fisika, halaman 153-163 Implementasi Metode Problem Posing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matakuliah Fisika Dasar di FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta, halaman 165-172 Tantangan-Tantangan Terhadap Profesi Keguruan, dan Implikasinya Bagi Pendidikan Calon Guru, halaman 173-182 Penerapan Prinsip Belajar Sambil Bermain Dalam Pembelajaran Matematika Kelas I Sekolah Dasar, halaman 183-193 Enhancing Argumentative Writing Skills Using Genre Approach to EFL College Students, halaman 195-204  Edit Artikel Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved