Anda belum login :: 20 Feb 2025 06:10 WIB
Home
|
Logon
Hidden
»
Administration
»
Item Detail
Detail Induk
Formative classroom assessment : theory into practice (2007)
Bibliografi
Pengarang:
McMillan, James H.
(Editor)
ISBN:
978-0-8077-4799-5
Bahasa:
English
Penerbit:
Teachers College Press
Tahun terbit:
2007
Jenis:
Books - Textbook
Lokasi:
Perpustakaan Pusat (Semanggi)
Filter berdasarkan
Nomor Induk
Nomor Panggil
Format
Ket. Letak
:
Filter
No.
Nomor Induk
Nomor Panggil
Tandon
Format
Thn. Cetak
Ket. Letak
Status
1
200701006769
371.26 FOR
No
Weeded
2
200701006923
371.26 FOR
No
Printed (default)
Weeded
Back
Process time: 0.0625 second(s)