The Effect of Speech Modification, Prior Knowledge, and Listening Proficiency on EFL Lecture Learning  

Oleh:

Chiang, Chung Shing ; Dunkel, Patricia

Jenis: Article from Journal - ilmiah internasional
Dalam koleksi: TESOL Quarterly (Full Text; vol 1-16 ada di JSTOR) vol. 26 no. 2 (Jun. 1992), page 345-374.
Fulltext: Chung Shing Chiang; Patricia Dunkel.pdf (744.97KB)

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali