Penggunaan Mathcad untuk Visualisasi Getaran dan Gerak Gelombang Dalam Pembelajaran Fisika  

Oleh:

Sumardi, Yosaphat

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - tidak terakreditasi DIKTI - non-atma jaya
Dalam koleksi: Widya Dharma: Jurnal Kependidikan (Majalah Ilmiah Kependidikan) vol. 14 no. 2 (Apr. 2004), page 153-163.
Topik: Mathcad; Visualisasi; Getaran dan Gerak Gelombang

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: WW32.4 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada	Lihat Detail Induk
Perpustakaan PKPM Nomor Panggil: W77 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada	Lihat Detail Induk

Isi artikel

Komputer merupakan instrumen yang mempunyai peranan penting dalam dalam fisika. Penggunaan komputer dalam fisika dapat dibagi menjadi lima kategori, yaitu: anatisis numerik, manipulasi simbolik, simuIasi, pengumpulan dan anailsis data, dan visualisasi. Pengembangan Computer Assisted Instruction (CAI) dalam pembelajaran fisika nzerupakan konsekuensi yang logis. Mathcad merupakan program aplikasi yang dapat digunakan untukperhitungan matematis dengan lambang-lambang konvensional. Program aplikasi ini dapat menyajikan data dalam bentuk grafik dan tabel. Dalam bidang sains dan rekayasa Mathcad dapat digunakan untuk menjawab pertanyaan “what-if”; parameter atau variabel dapat diubah-ubah dan hasilnya segera terlihat pada layar monitor Kemampuan Mathcad tersebut dapar digunakan untuk analisis dan visualisasi getaran dan gerak geloinbang. Beberapa pokok bahasan yang dapat dianalisis dan divisualisasikan adalah gerak harmonik sederhana, layangan, dan interferensi gelombang yang berasal dari dua sumber identik.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali