Analisis Manfaat-Biaya Pembelajaran Berbasis Web Sebagai Pelengkap Pembelajaran Tatap Muka: Studi Kasus Program Magister Teknologi Informasi Universitas Indonesia  

Oleh:

Cherid, Anis ; Ranti, Benny

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - tidak terakreditasi DIKTI - non-atma jaya
Dalam koleksi: Jurnal Sistem Informasi MTI-UI vol. 2 no. 2 (Okt. 2006), page 15-26.
Topik: Pembelajaran Jarak Jauh; Pembelajaran Berbasis Web; E-Learning; Analisis Manfaat-Biaya; Program Magister Teknologi Informasi Universitas Indonesia.

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: JJ7 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Dampak perkembangan teknologi informasi yang pesat antara lain adalah munculnya Web sebagai salah satu alat dukung proses pembelajaran dalam dunia pendidikan tinggi dan kebutuhan yang tinggi terhadap tenaga ahli di bidang Teknologi Informasi. Penerapan Web sebagai alat dukung proses pembelajaran membutuhkan investasi- sejumlah biaya. Penelitian mi mengkaji manfaat dan biaya pengembangan model pembelajaran tatap muka yang dilengkapi dengan pembelajaran jarak jauh berbasis Web pada Program MTI, Universitas Indonesia, dengan mempertimbangkan berbagai faktor yang dapat menunjang keberhasilan penerapan model pembelajaran tersebut. Di samping itu dikaji juga analisis terhadap model organisasi, sistem penyam-paian pembelajaran, kebutuhan infrastruktur teknologi informasi dan analisis finansial dengan menggunakan metode Information Economics. Berdasarkan hasil penelitian mi, ROl yang diperoleh dan penerapan model pembelajaran campuran di atas adalah sebesar 12,95% dalam skenario terbaik, sedangkan dalam skenario terburuk adalah sebesar 1,01%. ROl positif yang diperoleh dan kedua skenario itu tidak serta merta menjamin kelayakan finansial penerapan model pembelajaran yang dikembangkan, khususnyajika dalam model pembelajaran campuran yang dikembangkan, porsi komponen pembe-lajaran berbasis Web dilipatgandakan dan 25% menjadi 50% dibanding komponen membaca sendiri buku teks kuliah. Dalam kasus seperti in kelayakan finansial penerapan program pem-be-lajaran campuran akan sangat ditentukan oleh kemampuan untuk mengendalikan biaya dan waktu produksi materi pembelajaran berbasis Web.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali