Sikap Guru SD Santo Kristoforus I dan II Terhadap Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi  

Oleh:

Mulat, Sri Purwani Eka

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - tidak terakreditasi DIKTI - atma jaya
Dalam koleksi: Psiko-Edukasi: Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Konseling vol. 2 no. 1 (May 2004), page 61-83.
Topik: Kurikulum; Kurikulum; Guru SD; Sikap Guru; Teachers' Attitude; The Competency Based Curriculum; Kurikulum Berbasis Kompetensi
Fulltext: Sri Purwani Eka Mulat.pdf (1.51MB)

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: PP51.1 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada	Lihat Detail Induk
Perpustakaan PKPM Nomor Panggil: J77 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada	Lihat Detail Induk

Isi artikel

Salah satu perangkat yang dibutuhkan untuk mencapai tujuan pendidikan dan pengajaran adalah kurikulum. Kurikulum yang akan diberlakukan secara nasional tahun 2004 - 2005 adalah kurikulum 2004 yang dikenal dengan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sikap dan kesiapan guru terhadap implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Teori yang mendasari adalah hakikat dan karakteristik Kurikulum Berbasis Kompetensi. Teknik pengumpulan data menggunakan skala sikap. Basil penelitian menunjukkan pada umumnya guru mempunyai sikap yang positif terhadap KBK. Bila guru mempunyai sikap yang positif terhadap KBK tentu diharapkan implementasi selanjutnya akan berjalan dengan lancar.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali