Perbedaan prestasi belajar geografi antara siswa yang diajar dengan metode diskusi dan siswa yang diajar dengan metode ceramah pokok bahasan konsep wilayah dan pusat pertumbuhan (studi kasus bagi siswa SMAN 2 tahun ajaran 2004/2005)  

Oleh:

Nasruddin

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional
Dalam koleksi: Kalimantan Scientiae: Sosial Dan Humaniora vol. 24 no. 67 (Apr. 2006), page 1.
Topik: learning achievement; discussion and lecturing methods

Ketersediaan

Perpustakaan PKPM Nomor Panggil: K36 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Isi artikel

This research is aimed at knowing the differences in the learning achievement on Geography subject of the students handled by using a discussion method and those handled by using a lecturing method.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali