Pembelajaran kontekstual pada pelajaran IPS di sekolah dasar di Kecamatan Banjarmasin Utara  

Oleh:

Gandhi, Mahatma

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional
Dalam koleksi: Kalimantan Scientiae: Sosial Dan Humaniora vol. 22 no. 64 (Oct. 2004), page 53.
Topik: pembelajaran kontekstual; IPS; sekolah dasar

Ketersediaan

Perpustakaan PKPM Nomor Panggil: K36 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Keberhasilan pembelajaran IPS di sekolah dasar akan terwujud bila siswa berada dalam posisi membangun pengetahuan mereka lewat keikutsertaan secara aktif dalam proses pembelajaran. Keikutsertaan siswa dapat berbentuk pembelajaran berbasis kegiatan, pembelajaran kooperatif dan penemuan.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali