Penerimaan Diri Siswa Kelas 2 SMK Tarakanita  

Oleh:

Nugraheni, Yacinta Asih

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - tidak terakreditasi DIKTI - atma jaya
Dalam koleksi: Psiko-Edukasi: Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Konseling vol. 2 no. 1 (May 2004), page 47-60.
Topik: SMK Students; Self-Acceptance; Penerimaan Diri; Siswa SMK; SMK Tarakanita
Fulltext: Yacinta Asih Nugraheni.pdf (959.59KB)

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: PP51.1 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada	Lihat Detail Induk
Perpustakaan PKPM Nomor Panggil: J77 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada	Lihat Detail Induk

Isi artikel

Penerimaan diri adalah kesediaan individu untuk nmenerima diri, yang mencakup keadaan fisik, sosial dan aktualisasi diri yang ditinjau dari segi kelebihan maupun kekurangan yang dimiliki. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui persepsi siswa kelas 2 SMK Tarakanitamengenai penerimaan diri. Alat ukur yang digunakan adalah skala penilaian. Komponen yang diukur adalah kemampuan individu mengelola diri sehingga mudah bergaul dengan orang lain, menerima dan mampu menjadi diri sendiriyang real meentukan nasib sendiri dan menjalin hubungan baik dengan realitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada umumnya siswa kelas 2 SMK Tarakanita berada pada klasifikasi skor penerimaan diri yang sedang dan tinggi. Siswa SMK dapat menerima dirinya dan kiranya tidak perlu merasa lebih rendah diri daripada siswa yang bersekolah di SMU karena tiap siswa mempunyai bakat dan minat dalam bidang tertentu.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali