Overview, Prime, Drill, Check: An Approach to Guiding Student-Teachers in Lesson Planning  

Oleh:

Knop, Constance K.

Jenis: Article from Journal - ilmiah internasional
Dalam koleksi: Foreign Language Annals (Full Text; di PROQUEST 2004 - terbaru) vol. 15 no. 2 (Apr. 1982), page 91-94.
Fulltext: 15_02_Knop.pdf (317.6KB)

Ketersediaan

Perpustakaan PKBB Nomor Panggil: 405/FLA/15 Non-tandon: tidak ada Tandon: 1

Lihat Detail Induk

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali