Detail Faktor-faktor yang mempengaruhi siswa untuk terus belajar tari balet dilihat dalam perspektif pemasaran (studi kasus terhadap siswa sekolah balet sumber cipta) Bibliografi Author: Estiramayani, Galih ; Parmono, Vincentius Rachmadi (Advisor) Bahasa: (ID )     Penerbit: Program Studi Administrasi Bisnis - Fakultas Ilmu Administrasi Bisnis dan Ilmu Komunikasi Unika Atma Jaya     Tempat Terbit: Jakarta    Tahun Terbit: 2004     Jenis: Theses - Undergraduate Thesis Ketersediaan Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: FIAN-1135 Non-tandon: tidak ada Tandon: 1  Lihat Detail Induk Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang dimiliki siswa Sekolah Balet Sumber Cipta untuk terus belajar tari balet. Siswa tersebut dibatasi dalam kategori usia antara 11-16 tahun. Pada usia ini siswa sedang mengalami masa pubertas yang memberikan pengaruh terhadap sikap dan perilaku siswa. Penelitian ini menggunakan Metode Penelitian Deskriptif dengan teknik analisis Kualitatif melalui wawancara mendalam kepada siswa sekolah sebagai informan. Selain itu penulis juga melakukan observasi terhadap sekolah tersebut. Hasil didapat dari penelitian ini adalah bahwa informasi yang diperoleh informan tentang tari balet berasal dari keluarga atau teman yang pernah belajar tari balet sebelumnya. Setelah informan melakukan proses belajar tari selama kurang lebih 5-10 tahun, informan memiliki penilaian dan persepsi yang baru mengenai tari balet yaitu bahwa informan menjadi menyukai belajar tari balet. Dari penilaian tersebut menghasilkan suatu sudut pandang, yaitu melihat balet sebagai hobi atau kegemaran. Hobi atau kegemaran invorman akan tari balet membuat informan menjadikan tari balet bagian dari kehidupan sehari-hari yang melahirkan suatu cita-cita informan. Umumnya informan bercita-cita untuk menjadi penari atau pengajar. Keinginan untuk mencapai cita-cita menjadi motivasi bagi informan untuk terus belajar tari balet. Kesimpulan yang dapat disarikan adalah bahwa alasan-alasan yang mempengaruhi kesetiaan siswa untuk terus belajar tari balet didukung oleh faktor eksternal dan faktor internal. Faktor ekternal dengan baruran pemasaran dan dari lingkungan terdekata informan. Sedangkan faktor internal bahwa pembelajaran kognitif menghasilkan sudut pandang dan cita-cita. Informan melihat tari balet sebagai hobi atau kegemaran, dari sudut pandang ini informan memiliki cita-cita yang ingin dicapai. Cita-cita sebagai penari atau pengajar. Sehingga informan berharap dengan terus belajar tari balet, cita-cita informan dapat tercapai. Saran ditujukan kepada Sekolah Balet Sumber Cipta sebagai faktor eksternal untuk melakukan publikasi nama sekolah dan memperluas fasilitas ruang ganti sekolah. Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved