Transfer, Overgeneralization, and Simplification in Second language Acquisition - A Case Study in Japan  

Oleh:

Takashima, Hideyuki

Jenis: Article from Journal - ilmiah internasional
Dalam koleksi: IRAL: International Review of Applied Linguistics in Language Teaching vol. 30 no. 2 (May 1992), page 97-120.

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Perpustakaan PKBB Nomor Panggil: 405/IRA/30 Non-tandon: tidak ada Tandon: 1

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L'article rend compte d'une etude sur l'acquisition de l'anglais deuxieme langue chez un enfant japonais de six ans. Les observations ont eu lieu pendant un espace de temps d'un an. Deux tendances ont pu etre constatees: d'un cote l'apprentissage de la langue cible a lieu en vertu de regles universelles, de l'autre il se laisse constater une influence des traits particuliers de la langue maternelle. Dies ist eine Fallstudie uber den Erwerb des Englischen als Zweitsprache durch ein sechsjahriges japanisches Kind. Die Beobachtungen erstrecken sich uber den Zeitraum eines Jahres. Dabei sind zwei Tendenzen festgestellt worden: Einerseits vollzieht sich der Fremdsprachenerwerb nach universalen Regeln und andererseits wird er durch die speziellen Merkrnale der Muttersprache beeinfluBt.

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