Hubungan antara Kemampuan Verbal, Kemampuan Kuantitatif dan Kemampuan Penalaran dalam Tes Potensi Akademik  

Oleh:

Djazuli, Acmad

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - tidak terakreditasi DIKTI
Dalam koleksi: Widya: Majalah Ilmiah vol. 8 no. 70 (Jul. 1991), page 34.
Topik: kemampuan verbal; kemampuan kuantitatif; kemampuan penalaran; tes potensi akademik

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: MM47.5 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Keberadaan tes potensi akademik (TPA) yang telah diperkenalkan oleh Bapenas melalui tim pelaksana pendidikan di luar negeri (Overseas Training Office - OTO) sejak lima tahun yang lalu, atau tepatnya tanggal 30 nopember 1985 tampaknya menjadi semakin penting. Bukan hanya karena tes ini berkaitan dengan kepentingan orang-orang yang ingin mendapatkan kesempatan belajar di luar negeri, melainkan juga terutama karena kemampuan alat tes ini dalam mengungkap potensi akademik seseorang dan untuk meramalkan keberhasilannya dalam menempuh pendidikan pascasarjana (S2 / master dan S3 / doktor). Keterangan yang agak berlebihan akan tetapi sangat mendukung kemampuan TPA dalam meramalkan keberhasilan seseorang untuk belajar di luar negeri tersebut diberikan oleh Bappenas sendiri ....

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali