Pengaruh Pelatihan Soft Skills terhadap Tingkat Self Esteem Mahasiswa  

Oleh:

Paulus Aditya Budidarma (2011060059) ; Rukmini, Elisabeth

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - terakreditasi DIKTI
Dalam koleksi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (JPP) vol. 22 no. 1 (Apr. 2015), page 52-62.
Topik: SELF ESTEEM; self esteem; soft skills training; JABFUNG-ELR-2018-15
Fulltext: 15-Budidarma Rukmini_2015.pdf (773.55KB)

Isi artikel

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh pelatihan soft skills “One Day CV Writing and Mock Interview” terhadap tingkat self esteem dan pendapat mahasiswa FKUAJ tentang self esteem. Studi serial potong lintang dilakukan terhadap 28 mahasiswa peserta pelatihan. Data kuantitatif diperoleh melalui pengisian Rosenberg Self Esteem Scale (RSES). Data kualitatif dari focus group discussion dengan pemilihan 8 peserta berdasarkan keaktifan partisipan. Data kuantitatif dianalisis menggunakan tes Friedman, sedangkan kualitatif dengan analisis konten. Perbedaan skor RSES sebelum dan setelah mengikuti pelatihan terbukti signifikan (p=0,003). Perbedaan skor RSES sebelum hingga dua minggu setelah pelatihan tidaklah bermakna. Hasil analisis kualitatif menunjukkan: responden mengalami peningkatan self esteem setelah mengikuti pelatihan, terdapat pengaruh tingkat dan efek self esteem terhadap kinerja, sikap dan kesempatan hidup. “One Day CV Writing and Mock Interview” merupakan contoh pelatihan yang terbukti meningkatkan self esteem mahasiswa.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali