Pengembangan Model Pembelajaran Konseling Kelompok dengan Pendekatan Konstruktivistik  

Oleh:

Astuti, Indri

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional
Dalam koleksi: Jurnal Teknologi Pendidikan vol. 18 no. 1 (Apr. 2016), page 1-9.
Topik: penelitian dan pengembangan; model pembelajaran; konseling kelompok; konstruktivistik
Fulltext: 1135_Ros.pdf (485.9KB)

Isi artikel

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan model pembelajaran konseling kelompok dengan pendekatan konstruktivistik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian Borg dan Gall yang dikombinasikan dengan tahapan desain instruksional dari Dick dan Carey.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali