Menentukan Kriteria Ketuntasan Minimal Berbasis Peserta Didik  

Oleh:

Mardapi, Djemari ; Hadi, Samsul ; Retnawati, Heri

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - terakreditasi DIKTI - non-atma jaya
Dalam koleksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan vol. 19 no. 1 (Jun. 2015), page 38-45.
Topik: KKM (standard setting atau cut of score); mata pelajaran matematika SMP
Fulltext: 4553-11574-1-SM.pdf (267.38KB)

Isi artikel

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang sering disebut pula dengan standard setting atau cut of score, berbasis peserta peserta didik untuk mata pelajaran matematika SMP di Provinsi DI Yogyakarta antarwaktu. Penelitian ini merupakan studi longitudinal selama 3 tahun yaitu tahun 2010, 2011, dan 2012. Metode pengumpulan data yakni dokumentasi untuk memperoleh data statistik ujian akhir yang akan ditentukan KKM-nya dan Focus Group Discussion (FGD) untuk menentukan kelompok master dan kelompok nonmaster. Analisis data dilakukan secara kuantitatif dengan metode grup kontras. Hasil penelitian menunjukkan bahwa KKM mata pelajaran matematika di Provinsi DI Yogyakarta tahun 2010 sebesar 6,75, tahun 2011 mengalami penurunan sebesar 0,05 menjadi 6,70 dan tahun 2012 naik lagi menjadi 6,90 (untuk skala 0-10).

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali