Analisis Implementasi Kebijakan Pendidikan: Peran Komite Sekolah pada Sekolah Menengah Kejuruan  

Oleh:

Hanafi, Ivan ; Ma’sum, Mufti

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - terakreditasi DIKTI
Dalam koleksi: Cakrawala pendidikan vol. 34 no. 1 (Feb. 2015), page 58-66.
Topik: implementasi; kebijakan pendidikan; komite sekolah; sekolah menengah kejuruan
Fulltext: 4176-10827-1-PB.pdf (3.25MB)

Isi artikel

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis implementasi kebijakan pendidikan dan menelaah peran, fungsi, dan tugas komite sekolah terhadap komponen input, proses, dan output pada SMK di Jakarta. Metode yang digunakan adalah survei dengan populasi SMK di Jakarta dan sampel diambil secara purposive stratified. Pengumpulan data dilakukan lewat studi dokumen dan wawancara. Analisis data dilakukan secara dekriptif dan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan peran komite sekolah masih cukup tinggi, kecuali peran pengawasan (controlling) dan mediasi antara sekolah dengan dunia kerja dan industri (mediating) yang relatif rendah. Padahal, peran mediating justru sangat dibutuhkan oleh SMK sebagai institusi pendidikan yang memiliki karakteristik khusus, yakni menyiapkan peserta didik terjun ke lapangan kerja.Untuk itu, perlu dilakukan upaya mendorong agar komite sekolah SMK memiliki kapasitas untuk menjadi mediator yang baik antara sekolah dengan dunia kerja dan industri agar SMK dapat menyiapkan lulusan yang berkualitas sesuai dengan tuntutan lapangan kerja yang senantiasa berubah dinamis.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali