Model Pembelajaran Olahraga Rekreasi  

Oleh:

Hernawan

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - tidak terakreditasi DIKTI - non-atma jaya
Dalam koleksi: Jurnal IPTEK Olahraga vol. 15 no. 02 (May 2013), page 192-211.
Topik: olahraga rekreasi; kepemimpinan; kreativitas; fair play; CTL

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: II82 Non-tandon: tidak ada Tandon: 1

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Penelitian ini bertujuan menguji dan merumuskan model pembelajaran olahraga rekreasi. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D), dengan menggunakan model pembelajaran contextual teaching and learning (CTL). Data kualitatif dikumpulkan melalui pengembangan instrumen, observasi dan handycam. Selain itu data juga dikumpulkan melalui wawancara, dosen pengamat, dan diskusi dengan dosen lainnya setelah pelaksanaan model. Data dikumpulkan dalam bentuk catatan lapangan, catatan diskusi dan wawancara, kemudian dianalisis kategori berdasarkan kerangka konseptual. Selanjutnya data dianalisis melalui triangulasi, meliputi: (1) observasi, (2) ketekunan pengamat, (3) pemeriksaan sejawat, dan (4) pengecekan anggota melalui diskusi. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa nilai-nilai fair play, kepemimpinan, dan kreativitas telah diidentifikasi sebagai model, meskipun masih merupakan kecenderungan, semua indikator perilaku muncul dalam kuliah olahraga rekreasi.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali