Model Virtual Laboratory Fisika Modern untuk Meningkatkan Disposisi Berpikir Kritis Calon Guru  

Oleh:

Gunawan ; Liliasari

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - terakreditasi DIKTI
Dalam koleksi: Cakrawala pendidikan vol. 31 no. 2 (May 2012), page 185-199.
Topik: virtual laboratory; fisika modern; disposisi berpikir kritis
Fulltext: 1556-4594-1-PB_Ros.pdf (622.85KB)

Isi artikel

Model Virtual Laboratory Fisika Modern untuk Meningkatkan Disposisi Kritis Calon Guru. Penulis mengembangkan laboratorium visual untuk pembelajaran fisika modern. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model laboratorium virtual fisika modern pada disposisi berpikir kritis mahasiswa. Sebanyak 64 mahasiswa yang terbagi dalam kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dilibatkan dalam penelitian ini. Instrument penelitian menggunakan uji disposisi berpikir kritis yang terintegrasikan dengan penguasaan konsep-konsep fisika modern. Data dianalisa menggunakan uji “mean-difference” dan “normalized gain scores”. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model laboratorium virtual fisika modern efektif meningkatkan disposisi befikir kritis mahasiswa.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali