Membentuk Karakter Melalui Pendidikan Moral Pada Anak Usia Dini Di Sekolah Raudhatul Athfal (R.A) Habibillah  

Oleh:

Gunadi, R. Andi Ahmad

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - tidak terakreditasi DIKTI - non-atma jaya
Dalam koleksi: Jurnal Ilmiah Widya vol. 01 no. 02 (Jul. 2013), page 85-91.
Topik: pendidikan moral; anak usia dini; proses belajar; moral education; kids; learning process
Fulltext: JJ1628501022013.pdf (61.41KB)

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: JJ162 Non-tandon: tidak ada Tandon: 1

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Pendidikan moral sangatlah penting dalam membentuk karakter seseorang. Moral berarti adat istiadat, kebiasaan, peraturan/nilainilai atau tatacara kehidupan. Peserta didik dalam pembelajaran moral, khususnya anak-anak, membutuhkan orientasi, contoh, saksi nilai yang hidup, atau teladan yang dapat dilihat, dirasakan, dan akhirnya diikuti menjadi tindakan atau perilaku. Tujuan penelitian ini untuk: (1) mengetahui efektivitas pendidikan moral pada anak usia dini melalui pembacaan doa-doa harian dan surat-surat pendek Al-Qur’an dalam rangka membentuk karakter. (2) Pelaksanaan metode pendidikan moral pada anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Responden adalah siswa sekolah taman kanak-kanak R.A Habibillah kelas B usia 5-6 tahun dengan jumlah 12 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Metode pendidikan pembacaan doa-doa harian dan surat-surat pendek Al-Qur’an dalam rangka membentuk karakter peserta didik sangat efektif dimana kemampuan yang dimiliki peserta didik dapat memperlihatkan perilaku mereka sehari-hari di sekolah. Moral mereka sudah mencerminkan perilaku yang Islami. (2) Proses pembelajaran yang dilakukan guruguru adalah langsung mendekatkan diri kepada siswa yang ingin bermain atau mengobrol dengan temannya di saat proses pembelajaran berlangsung.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali