Merancang Program Pendidikan Pemakai Untuk Pemustaka Digital Native di Perpustakaan Universitas Indonesia  

Oleh:

Naibaho, Kalarensi

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - tidak terakreditasi DIKTI - non-atma jaya
Dalam koleksi: Visipustaka: Majalah Perpustakaan vol. 17 no. 02 (Aug. 2015), page 96-109.
Topik: CR Code; digital native; e-jurnal

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: VV7 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Sejak tahun 2007 Perpustakaan Universitas Indonesia telah melaksanakan program literasi informasi untuk mahasiswa baru. Salah satu materi dalam program ini adalah pendidikan pemustaka. Setiap tahun pustakawan menciptakan model pembelajaran yang berbeda sesuai dengan karakter mahasiswa. Beberapa tahun terakhir pustakawan membuat permainan 'berburu harta karun' dengan menggunakan model CR Code. Model ini dipilih mengingat kategori pemustaka sekarang termasuk generasi digital native yang lebih mengandalkan teknologi sebagai media belajar daripada tutorial. Pustakawan membuat games sebagai cara untuk memperkenalkan perpustakaan dan layanannya. Subjek permainan diatur sesuai dengan tema, misalnya layanan rujukan, layanan sirkulasi, e-books, e-jurnal, fasilitas, dan lain-lain. Games ini dilakukan dalam kelompok-kelompok. Di akhir games setiap kelompok harus menyajikan pengalaman mereka saat menjalankan games dan hasil yang ditemukan, apa saja kendalanya, dan bagaimana peserta mengatasi kendala. Pustakawan akan memandu diskusi tentang pengalaman pemustaka menjalankan games tersebut. Pada akhir sesi semua layanan dan fasilitas telah diperkenalkan kepada mahasiswa dengan cara menyenangkan.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali