Dis/Integrating the Gay/Queer Binary: "Reconstructed Identity Politics" for a Performative Pedagogy  

Oleh:

Kopelson, Karen

Jenis: Article from Journal - ilmiah internasional
Dalam koleksi: College English (Ada di JSTOR & PROQUEST) vol. 65 no. 1 (Sep. 2002), page 17-35.
Fulltext: 3250728.pdf (403.96KB)

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali