Studi Kelayakan Pengembangan Model Multimedia Teaching Aids Paud  

Oleh:

Manikowati

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional
Dalam koleksi: Jurnal Teknodik vol. 16 no. 3 (Sep. 2012), page 265-277.
Topik: Studi kelayakan; pengembangan; Multimedia teaching aids; PAUD
Fulltext: JJ12826516032012.pdf (1.29MB)

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: JJ128.6 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Studi kelayakan ini bertujuan untuk mengkaji layak tidaknya model multi media teaching aids PAUD dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data dan informasi dikumpulkan melalui petikan hasil evaluasi program teaching aids yang telah dikembangkan pada periode sebelumnya dan dokumen hasil analisis kebutuhan teaching aids yang telah dilakukan pada tahap sebelumnya. Kedua hasil kajian sebelumnya selanjutnya dikomparasikan untuk mendapatkan simpulan. Dari hasil studi yang dilakukan, diperoleh bahwa pada pengembangan model multimedia teaching aids yang dikembangkan pada periode sebelumnya, kelemahan yang signifikan terdapat pada format sajian. Sedang dari studi hasil analisis didapatkan bahwa multimedia teaching aids dibutuhkan oleh sekolah-sekolah PAUD dan dibutuhkan oleh pengguna untuk memotivasi dalam proses pembelajaran untuk mewakili materi konten yang diajarkan, serta dibutuhkan untuk melengkapi sarana dan peasarana, pembelajaran (learning sources). Dari hasil komparasi, disimpulkan bahwa model multimedia teaching aids untuk PAUD dengan format sajian yang berbeda dari sebelumnya layak dikembangkan.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali