Anda belum login :: 23 Nov 2024 10:03 WIB
Detail
ArtikelThe contribution of post-colonial theory to intercultural bilingual education in Peru: An indigenous teacher training programme  
Oleh: Perez, Susanne Jacobsen
Jenis: Article from Books
Dalam koleksi: Social Justice Through Multilingual Education, page 201-219.
Topik: MULTILINGUALISM
Ketersediaan
  • Perpustakaan PKBB
    • Nomor Panggil: 404.2 SOC
    • Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0)
    • Tandon: 1
   Booking Lihat Antrian Booking Lihat Detail Induk
Opini AndaKlik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

 Kembali
design
 
Process time: 0.015625 second(s)