Detail HUBUNGAN ANTARA RESILIENSI DENGAN STRES KERJA GURU SEKOLAH DASAR SWASTA DI DKI JAKARTA PADA MASA POST PANDEMIC COVID-19 Bibliografi Author: Putra, Kornelius Farrel Dwi ; Hestyanti, Yohana Ratrin (Advisor) Topik: Resiliensi; stres kerja; guru sekolah dasar swasta; Jakarta; post pandemic COVID-19 Bahasa: (ID )     Penerbit: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya     Tempat Terbit: Jakarta    Tahun Terbit: 2024     Jenis: Theses - Undergraduate Thesis - Abstract of Undergraduate Thesis Fulltext: 202007000165_Kornelius Farrel Dwi Putra_LembarAdministrasi.pdf (535.35KB; 2 download) 202007000165,KorneliusFarrelDwiPutra,YohanaRatrinHestyanti,HubunganantaraResiliensidenganStresKerjaGuruSekolahDasarSwastadiDKIJakartapadaMasaPostPandemicCOVID-19,31Juli24.pdf (414.99KB; 3 download) Abstract Guru memiliki peran utama dalam proses pendidikan karena guru sebagai pihak yang berinteraksi langsung dengan siswa. Dalam hal ini, Guru Sekolah Dasar (SD) berperan penting karena SD merupakan pendidikan formal pertama bagi siswa dan siswa SD berusia dini masih memerlukan fondasi dasar yang kuat. Adanya pandemi COVID-19 mengharuskan guru untuk melakukan penyesuaian terhadap proses pembelajaran. Penyesuaian yang sama juga dilakukan pada masa post pandemic COVID-19, sehingga memunculkan banyak perubahan, seperti perubahan perilaku siswa, administrasi, dan sistem pembelajaran. Adanya perubahan di masa post pandemic COVID-19 tersebut dapat menimbulkan stres kerja pada guru. Oleh karena itu, guru SD perlu memiliki ketahanan diri agar dapat meminimalisir terjadinya stres kerja ketika menghadapi penyesuaian dan perubahan dalam pembelajaran dengan siswa. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara resiliensi dengan stres kerja guru sekolah dasar di masa post pandemic COVID-19. Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Pada penelitian ini, metode pengumpulan responden adalah dengan menggunakan metode non-probability sampling, yaitu convenience sampling. Peneliti mengumpulkan 100 partisipan yang merupakan seorang guru sekolah dasar swasta di Jakarta. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah The 14 Item Resilience Scale dan alat ukur Stres Kerja yang disesuaikan dengan konteks penelitian, yaitu guru sekolah dasar swasta di Jakarta. Analisis data menggunakan teknik statistik korelasional, statistik deskriptif, dan uji analisis tambahan pada penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa resiliensi dengan stres kerja memiliki hubungan negatif signifikan pada guru sekolah dasar swasta (p<0.001, Spearman Correlation = -0.434). Selain itu, penelitian ini juga terdapat hasil perhitungan korelasi antara usia dengan resiliensi dan stres kerja. Hasilnya menunjukkan bahwa usia tidak memiliki hubungan dengan resiliensi (p = 0.717, Spearman Correlation = -0.037), tetapi usia dengan stres kerja memiliki hubungan negatif signifikan (p = 0.004, Spearman Correlation = -0.287). Guru yang memiliki tingkat resiliensi tinggi, stres kerja yang dialaminya akan semakin rendah. Penelitian selanjutnya dapat dilakukan dengan menggunakan metode mix method untuk mencari lebih dalam yang menjadi stressor pada guru dan mencari tahu lebih dalam juga terkait hubungan antar dimensi dari resiliensi dan dimensi stres kerja. Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved