Detail Model Evaluasi Context, Input, Process dan Product: Hakikat dan Penerapannya dalam Bimbingan dan Konseling (Artikel dari Jurnal Pendidikan, Psikologi, dan Konseling Vol. 20 No. 1 Mei 2022 Hal. 53-64) Bibliografi Author: Pedhu, Yoseph Topik: Evaluasi; program bimbingan dan konseling; model CIPP Bahasa: (ID )     Tahun Terbit: 2022     Jenis: Article - diterbitkan di jurnal ilmiah nasional Fulltext: 10. Artikel-MODEL EVALUASI CONTEXT, INPUT, PROCESS DAN PRODUCT.pdf (293.92KB; 4 download) Abstract Evaluasi merupakan komponen pokok dalam bimbingan dan konseling. Evaluasi dilakukan untuk menilai keefektifan dan dampak dari pelaksanaan bimbingan dan konseling dan hasilnya digunakan untuk mengambil keputusan berkaitan dengan keberlanjutan program yakni dilanjutkan, dikembangkan, atau dihentikan. Pelaksanaan evaluasi program bimbingan dan konseling membutuhkan sebuah model. Artikel ini berupaya untuk mengkaji model evaluasi context, input, process, dan product (CIPP) yang dapat diterapkan dalam bimbingan dan konseling. Penulis menelaah hakikat, komponen-komponen evaluasi, dan penerapannya dalam bimbingan dan konseling. Penelitian-penelitian sebelumnya tentang evaluasi program dan penerapan model CIPP juga dibahas. Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved