A Time-Based Approach to the Study of Teacher Effectiveness  

Oleh:

Knop, Constance K. ; Nerenz, Anne G.

Jenis: Article from Journal - ilmiah internasional
Dalam koleksi: The Modern Language Journal (sebagian Full Text & ada di JSTOR) vol. 66 no. 3 (1982), page 243-253.
Fulltext: 326626.pdf (1.76MB)

Ketersediaan

Perpustakaan PKBB Nomor Panggil: 405/MLJ/66 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 1) Tandon: tidak ada

Reserve Lihat Detail Induk

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali