Teaching Multiliteracies in Scientific Discourse: Implications from Symbolic Construction of Chemistry  

Oleh:

Yu, Liu

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - terakreditasi DIKTI
Dalam koleksi: K@ta [Kata]: a biannual publication on the study of language and literature (ada di ProQuest) vol. 11 no. 2 (Dec. 2009), page 128-141.
Fulltext: 2009 vol 11 number 2 hal 128-141.pdf (169.94KB)

Ketersediaan

Perpustakaan PKBB Nomor Panggil: 405 KTA 11 2 Non-tandon: tidak ada Tandon: 1

Lihat Detail Induk

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali