Detail GAMBARAN ASPEK KETERLIBATAN AYAH BERDASARKAN SUDUT PANDANG ANAK PEREMPUAN YANG MEMILIKI KUALITAS PERTEMAN POSITIF Bibliografi Author: Pramadi, Anindya Putri ; Lentari, Fransisca Rosa Mira (Advisor) Topik: keterlibatan ayah; kualitas pertemanan; perempuan remaja madya Bahasa: (ID )     Penerbit: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya     Tempat Terbit: Jakarta    Tahun Terbit: 2022     Jenis: Theses - Undergraduate Thesis - Abstract of Undergraduate Thesis Fulltext: 201807000195, Anindya, Fransisca Rosa, Gambaran Keterlibatan Ayah Berdasarkan Sudut Pandang Perempuan Madya yang memiliki kualitas pertemanan positif, 29 Juli 2022.pdf (1.42MB; 23 download) Anindya Putri Pramadi_201807000195_Lembar Administrasi .pdf (428.58KB; 6 download) Abstract Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan aspek keterlibatan ayah berdasarkan sudut pandang anak perempuan remaja madya yang memiliki kualitas pertemanan positif. Ayah adalah sosok orang tua yang menggambarkan hubungan sosial termasuk dengan teman sebaya terhadap anak sehingga, pengalaman pengasuhan positif dari ayah dapat membentuk kualitas pertemanan anak. Pengasuhan yang hangat dari ayah dapat berkontribusi pada hubungan pertemanan anak. Di sisi lain, pengasuhan ayah lebih menonjol dalam pemenuhan material dan kontrol terhadap anak. Oleh karena itu, peneliti ingin melihat bagaimana aspek keterlibatan ayah berdasarkan sudut pandang anak perempuan remaja madya yang memiliki kualitas pertemanan positif agar ayah dapat merefleksikan dirinya dalam pengasuhan berdasarkan persepsi anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode wawancara mendalam yang semi terstruktur. Partisipan penelitian adalah tiga orang remaja perempuan berusia 15-18 tahun yang tinggal bersama ayah dan memiliki kualitas pertemanan yang positif. Pemilihan partisipan dengan karakteristik kualitas pertemanan yang positif dilakukan menggunakan alat ukur Friendship Qualities Scale. Hasil penelitian ini menunjukkan para partisipan mempersepsikan bahwa ayah terlibat dalam keseharian mereka. Pada aspek positive engagement activities, aktivitas yang dilakukan ayah bersama anak berupa ayahnya meluangkan waktu untuk mengajarkan pelajaran kepada anak dan temannya. Selanjutnya, pada aspek warmth-responsiveness, ayah menunjukkan kehangatan seperti memeluk ketika para partisipan bersedih atau membutuhkan semangat maupun memberikan apresiasi pada usaha anak dalam pelajaran sekolah. Kemudian, pada aspek control, ayah tidak membatasi pertemanan anak namun, ayah memberlakukan peraturan kepada anak tentang jam malam maupun kemana partisipan dapat bepergian dengan temannya. Selanjutnya, pada aspek indirect care, ayah dapat memenuhi kebutuhan anak untuk sekolah daring maupun memfasilitasi minat bakat anak. Selanjutnya, pada aspek process responsibility, ayah peka dalam memenuhi kebutuhan anak serta menunjukkan inisiatif untuk selalu menanyakan hal apa saja yang dilalui di sekolah bersama teman-teman. Diskusi pada penelitian ini juga membahas kontribusi ayah terhadap kualitas pertemanan anak perempuan remaja madya yaitu ayah menjadi panutan bagi anak untuk berinteraksi dengan teman serta kebebasan dari ayah dapat membuat anak memilih teman yang cocok dengan mereka sehingga pertemanan berkualitas positif. Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved