| Proses pembelajaran di sekolah mempersiapkan siswa menjadi warga negara yang berwawasan dan memiliki perilaku sosial yang baik di lingkungannya kelak. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mendeskripsikan peran guru dalam proses pembelajaran tematik di kelas IV dan V sekolah dasar. Pembelajaran tematik merupakan pembelajaran terpadu yang menekankan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Pembelajaran ini melibatkan beberapa kompetensi dasar, hasil belajar dan indikator dari suatu mata pelajaran, atau bahkan beberapa mata pelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi. Subjek penelitian ini adalah guru kelas IV dan V sekolah dasar. |