| Koping berfokus masalah adalah strategi mengurangi situasi stress akademik dengan melakukan sesuatu yang konstruktif, sehingga individu dapat terbebas dari keadaan yang membuat tertekan. Koping berfokus masalah terdapat 5 dimensi yaitu koping secara aktif (active coping), perencanaan (planning), penekanan kegiatan lain (suppression of competing activities), penundaan perilaku mengatasi stres (restraint coping), dan mencari dukungan sosial untuk bantuan (seeking social support for instrumental reasons). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran penggunaan coping berfokus masalah pada mahasiswa aktif Fakultas Pendidikan dan Bahasa (FPB) angkatan 2016-2019 di Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif. |