Detail Hubungan Pengetahuan dan Sikap Terhadap Perilaku Vulva Hygiene pada Mahasiswi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Unika Atma Jaya Bibliografi Author: Juliawati, Veronica Dwi Jani (Advisor); Kurniadi, Angela (Examiner); Fanlie, Jessica Topik: Pengetahuan; Sikap; Perilaku; Kebersihan Vulva Knowledge; Attitude; Practice; Vulva Hygiene Bahasa: (ID )     Penerbit: Program Studi Sarjana Kedokteran - Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Unika Atma Jaya     Tempat Terbit: Jakarta    Tahun Terbit: 2018     Jenis: Theses - Karya Tulis Ilmiah Kedokteran (KTI-FK) - Registration of Karya Tulis Ilmiah Kedokteran Fulltext: Jessica Fanlie_KTI_2018_20181206103956777.pdf (2.43MB; 21 download) Abstract Latar Belakang: Perilaku vulva hygiene dapat dilakukan dengan baik dan benar, sehingga mencegah terjadi infeksi pada vulva. Pendidikan pada masa pre-klinik dapat menentukan keberhasilan kemampuan dan keterampilan dokter dalam mengurangi terjadinya infeksi vulva. Tujuan: Mengetahui tingkat pengetahuan, sikap dan perilaku vulva hygiene, serta mengetahui hubungan pengetahuan dan sikap terhadap perilaku vulva hygiene pada mahasiswi FKIK-UAJ. Metode: Desain penelitian ini adalah deskriptif analitik dengan metode cross-sectional. Responden penelitian adalah 107 mahasiswi pre-klinik Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Unika Atma Jaya yang dipilih melalui metode simple random sampling. Responden diminta untuk menjawab kuesioner untuk dianalisis tingkat pengetahuan dan sikap terhadap perilaku vulva hygiene pada mahasiswi FKIK-UAJ. Hipotesis penelitian ini adalah terdapat hubungan antara pengetahuan dan sikap terhadap perilaku vulva hygiene pada mahasiswi FKIK-UAJ. Hasil: Hasil analisis menunjukkan pengetahuan vulva hygiene responden 51.4% cukup+kurang dan 48.6% baik, sedangkan sikap vulva hygiene responden 91.6% cukup+kurang dan 8.4% baik, serta perilaku vulva hygiene 52.3% cukup+kurang dan 47.7% baik. Kesimpulan: Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan dan perilaku vulva hygiene (p<0.05) dan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara sikap dan perilaku vulva hygiene (p>0.05). Background: The practice of vulva hygiene should be done correctly to prevent infection of the vulva. Pre-clinical medical knowledge could help to decide the success of ability and skill of a doctor in decreasing vulva infection. Objectives: to measure the level of the knowledge, attitude, and practice among pre-clinical medical students in Atma Jaya Univerisity Faculty Health and Medicine; analyzing the relationship between knowledge and attitude towards vulva hygiene practice of students in Atma Jaya University Faculty of Health and Medicine. Methods: The design of this study was analytic-descriptive with a cross-sectional method. The respondent of this study were 107 medical students at the Atma Jaya Catholic University of Indonesia with simple random sampling. Respondents were asked to answer a questionnaire to analyze the level of their knowledge, attitude, and practice vulva hygiene. The hypothesis of this study is a relationship between knowledge and attitude towards vulva hygiene practice of students in Atma Jaya University Faculty of Health and Medicine. Results : The analysis results showed that knowledge of vulva hygiene is 51.4% average+poor and 48.6% good. The attitude of vulva hygiene is 91.6% average+poor and 8.4% good. The practice of vulva hygiene is 52.3% average+poor and 47.7% good. Summary: There is a relationship between knowledge towards vulva hygiene practice of students in Atma Jaya University Faculty of Health and Medicine (p<0.05) and there is no relationship between attitude towards vulva hygiene practice of students in Atma Jaya University Faculty of Health and Medicine (p>0.05) Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved