Perbaikan Proses Pembelajaran Mata Kuliah Fisika Dasar I Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Riau  

Oleh:

Irianti, Mitri

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - terakreditasi DIKTI
Dalam koleksi: Sosiohumaniora Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial dan Humaniora vol. 6 no. 01 (Mar. 2004), page 52-61.
Topik: Proses pembelajaran; perbaikan

Ketersediaan

Perpustakaan PKPM Nomor Panggil: S94 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Dalam proses pembelajaran sering terjadi ketidak tercapaian ketuntasan belajar. ini disebabkan karena rencana pengajaran dalam proses belajar megajar tidak jelas. agar ketuntasan beljar dapat dicapai sesuai dengan haraapn, maka perlu dirancang rencana pembelajaran mata kuliah fisika dasar I. disamping itu penyajian materi kuliah dalam pelaksanaan proses pembelajaran dapat ditingkatkan melalui alat abntu berupa pemakaian media. hasil penelitian menunjukan ketuntasan belajar tercapai pada setiap pokok bahasan, dan nilai dapat meningkatkan daya serap mahasiswa. hal ini disebabkan oleh: 1) tersusunnya rencana pembelajaran selama satu semster; 2) adanya hang out untuk mahasiswa; 3) kuis (evaluasi) yang dilakukan setiap pemberian materi; 4) teknik penilain yang transparan; 5) saran/media yang mendukung. supaya mahasiswa terarah dalam proses pembelajaran, disarankan kepada setiap dosen yang memegang mata kuliah untuk mempersiapkan rencana pemgajaran (RP) atau satuan acara perkuliahan (SAP).

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali