Detail Renjana: belajar bermakna melalui peer tutor Bibliografi Author: Rukmini, Elisabeth (Editor); Turpijn, Willem (Editor) Topik: Medical education; Peer teaching; FK-UAJ; Pal; Peer tutor; peer assisted learning; egaliter; pendidikan kedokteran; medical education; passion Bahasa: (ID )    ISBN: 978-602-8904-94-0     Penerbit: Penerbit Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya     Tempat Terbit: Jakarta    Tahun Terbit: 2017     Jenis: Books Ketersediaan Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: 371.394 REN Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 1) Tandon: tidak ada    Reserve Lihat Detail Induk Perpustakaan FK Nomor Panggil: 371.394 REN Non-tandon: 2 (dapat dipinjam: 2) Tandon: tidak ada    Reserve Lihat Detail Induk Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved