Detail Cakrawala pendidikan vol. 30 no. 3 (Nov. 2011) Bibliografi Topik: PENDIDIKAN; CAKRAWALA Bahasa: (ID )    ISSN: 0216-1370    Year:: 2011    Bulan: 11    Edisi: Nov 2011     Penerbit: IKIP Yogyakarta Jenis: Journal - ilmiah nasional - terakreditasi DIKTI [Lihat daftar eksemplar jurnal Cakrawala pendidikan] Artikel dalam koleksi ini Konstruktivisme dalam Pembelajaran Sains di SD: Tinjauan Epistemologi, Ontologi, dan Keraguan dalam Praksisnya, halaman 343-358 Know What You Are Doing: Learning and Teaching Theories Behind the Classroom Practice, halaman 357-372 Pembelajaran Pendidikan Jasmani Berbasis Multiaspek, Kolaboratif, dan Sintesis Keunggulan Sumber Belajar, halaman 373-387 Desain Pembelajaran untuk Guru TK Inklusif, halaman 388-400 Mengembangkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Belief Calon Guru Matematika Melalui Strategi Perkuliahan Kolaboratif, halaman 401-415 Pengaruh Pemecahan Masalah Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Senam Artistik, halaman 416-432 Efektivitas Dimensi Internal Kepala Sekolah dalam Kepemimpinan Pembelajaran, halaman 443-448 Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kompensasi Terhadap Kepuasan Kerja Guru SMPN Kota Semarang, halaman 449-462 Kinerja Guru Profesional (Guru Pasca Sertifikasi), halaman 463-473 Model Pengawasan Pembelajaran Pendidikan Jasmani di SD, halaman 474-489 Evaluasi Implementasi KTSP pada Pembelajaran Geografi SMA di Kota Yogyakarta, halaman 490-504 Analisis Kompetensi Guru Fisika dalam Mengimplementasikan KTSP di SMKN di Provinsi Lampung, halaman 505-520  Edit Artikel Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved