Effective Lecturing  

Oleh:

Suryadi, E.

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional
Dalam koleksi: Jurnal Pendidikan Kedokteran dan Profesi Kesehatan Indonesia vol. 01 no. 04 (Dec. 2006), page 96-98.
Topik: kuliah efektif; alat bantu; interaktif; partisipatif

Ketersediaan

Perpustakaan FK Nomor Panggil: J38.K.01 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Di perguruan tinggi saat ini perkuliahan masih merupakan metode pembelajaran yang dominan walaupun selama kuliah sebagian besar mahasiswa pasif dan bosan. Kuliah bagi dosen dapat digunakan untuk mempresentasikan informasi sehingga mahasiswa dapat mengorganisasi informasi, membantu pemahaman konsep dan gagasan serta dapat menumbuhkan ketertarikan terhadap subyek bahasan. Kuliah sebagai metode pembelajaran dapat digunakan lebih efektif dengan cara memacu mahasiswa aktif dalam membangun pengetahuannya. Hal ini dapat didukung dengan cara mengoptimalkan penggunaan alat bantu yang sesuai untuk pencapaian objective sehingga memungkinkan terjadinya: komunikasi efektif, pemrosesan informasi dan penjelasan materi. Kuliah dapat pula mempresentasikan bahan yang terbaru, juga dapat menggunakan metode kuliah interaktif. Kuliah efektif akan terjadi bila mahasiswa dapat aktif berpartisipasi selama proses perkuliahan. Untuk itu kecuali pelaksanaan kuliah perlu diperbaiki juga persiapan dan perencanaan perkuliahan yang merupakan bagian penting untuk mendukung pelaksanaannya perlu diperhatikan.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali