Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Guru SMP dan SMA Bunda Hati Kudus Kota Wisata  

Oleh:

SUMARANDAK, JOIS MARIA

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - tidak terakreditasi DIKTI - atma jaya
Dalam koleksi: Psiko-Edukasi: Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Konseling vol. 8 no. 1 (May 2010), page 1-13.
Topik: Kecerdasan Emosional; Kepuasan Kerja
Fulltext: Artikel 1_Jois-1.pdf (50.83KB)

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: PP51.4 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada	Lihat Detail Induk
Perpustakaan PKPM Nomor Panggil: J77 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada	Lihat Detail Induk

Isi artikel

Kecerdasan Emosional adalah kemampuan untuk mengenali emosi diri, mengelola emosi diri, memotivasi diri sendiri, mengenali emosi orang lain (empati), dan kemampuan untuk membina hubungan (kerjasama) dengan orang lain. Kepuasan Kerja adalah keadaan emosional yang menyenangkan atau tidak menyenangkan dalam menghayati dan melaksanakan pekerjaannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dengan kepuasan guru SMP dan SMA Bunda Hati Kudus (BHK) Kota Wisata. Hasil penelitian ini menunjukkan korelasi yang positif dan signifikan. Dengan kata lain, kecerdasan emosional berkorelasi positif dan signifikan dengan kepuasan kerja guru. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran dan masukan kepada guru, kepala sekolah, yayasan dalam usaha mengembangkan kecerdasan emosional dan meningkatkan kepuasan kerja guru.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali