Detail Ciri pragmatik dalam bahasa pertuturan kanak-kanak prasekolah   Oleh:  Azma, Zaitul Binti Zainon Hamzah Jenis: Article from Proceeding Dalam koleksi: KOLITA 6: Konferensi Linguistik Tahunan Atma Jaya: Tingkat Internasional, Jakarta 12-13 Mei 2008, page 334. Fulltext: ciri pragmatik dalam bahasa pertuturan kanak-kanak prasekolah.pdf (187.05KB) Ketersediaan Perpustakaan PKBB Nomor Panggil: 406 KLA 6 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 1) Tandon: 1    Reserve Lihat Detail Induk Isi artikel Kajian ini bertujuan membincangkan ciri pragmatik dalam bahasa pertuturan kanak-kanak Melayu. Hasil kajian mendapati antara ciri pragmatik dalam bahasa pertuturan kanak-kanak ialah penggunaan kata seruan, penggunaan singkatan, melakukankan pertindanan suara, mencetuskan gangguan dan.melakukan perulangan. Kajian ini melibatkan kaedah tinjauan dan pemerhatian. Seramai 40 orang kanak-kanak Melayu prasekolah yang berusia antara 5-6 tahun dipilih menjadi sampel kajian. Kanak-kanak ini sedang mengikuti kelas prasekolah di tiga buah tabika Kemas di Serdang. Kanak-kanak ini datang daripada pelbagai latar belakang sosioekonomi. Data lapangan yang telah dikutip kemudiannya dianalisis secara kualitatif menggunakan teori pragmatik, iaitu teori Relevans (1995). Sementara itu pendekatan pragmatik didapati berwibawa dalam membincangkan ciri pragmatik dalam bahasa pertuturan kanak-kanak Melayu. Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved