Detail Psiko-Edukasi: Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Konseling vol. 7 no. 1 (May 2009) Bibliografi Topik: KONSELING; PSIKOLOGI; KAJIAN ILMIAH; FKIP; HASIL PENELITIAN; UNIKA ATMA JAYA; PENDIDIKAN; J77; PSIKOLOGI Bahasa: (ID )    ISSN: 1412-9310    Year:: 2009    Bulan: 05    Edisi: Mei 2009     Penerbit: FKIP Unika Atma Jaya, Jakarta Jenis: Journal - ilmiah nasional - tidak terakreditasi DIKTI - atma jaya [Lihat daftar eksemplar jurnal Psiko-Edukasi: Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Konseling] Ketersediaan Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: PP51.3 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada     Lihat Detail Induk Perpustakaan PKPM Nomor Panggil: J77 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada     Lihat Detail Induk Artikel dalam koleksi ini Pembelajaran Yang Berdasarkan Perpaduan Pandangan Kontektualisme Dengan Model Teori Pendidikan ("Input-Environment-Output"), halaman 1-11 Meningkatkan Perilaku Asertif Siswa Melalui Pendekatan Group Process Pada Mata Pelajaran IPA Kelas v sd st. Ignatius Menteng Jakarta Pusat, halaman 12-22 Hubungan Kemampuan Membaca Dengan Kemampuan Menulis Siswa Kelas V Sekolah Dasar "X" Bumi Serpong Damai, halaman 23-34 Sikap Siswa Kelas X Terhadap Program Subject Selection di Binus Simprug School Jakarta, halaman 35-45 Faktor-faktor Penyebab Stres Akademik Pada Siswa Kelas 5 Sd Jubilee-Jakarta, halaman 46-61  Edit Artikel Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved