Detail Pengelolaan Aktivitas kegiatan Industrial Games to High School dengan Pendekatan Manajemen Proyek Bibliografi Author: DERMAWAN, MARGARETHA ; Triyanti, Vivi (Advisor) Topik: Manajemen Proyek; CPM; PERT; Uji T Kelompok Bebas Bahasa: (ID )     Penerbit: Program Studi Teknik Industri Fakultas Teknik Unika Atma Jaya     Tempat Terbit: Jakarta    Tahun Terbit: 2009     Jenis: Theses - Undergraduate Thesis Fulltext: Margaretha Dermawan's Undergraduate Theses.pdf (8.17MB; 65 download) Margaretha Dermawan-PENDUKUNG.pdf (34.86KB; 0 download) Ketersediaan Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: FTI-459 Non-tandon: tidak ada Tandon: 1  Lihat Detail Induk Abstract Berdasarkan penelitian pendahuluan yang dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada Tim Informasi dan Promosi Universitas Katolik Atma Jaya, diketahui bahwa pertanyaan yang paling banyak muncul saat melakukan kegiatan promosi dari siswa/i SMA seputar Teknik Industri adalah mengenai bidang ilmu Teknik Industri. Berangkat dari hal tersebutlah yang mendorong dilakukannya suatu kegiatan Industrial Games: Goes To High School yang diharapkan dapat mengenalkan Jurusan Teknik Industri di kalangan siswa/i SMA terutama memberikan gambaran mengenai bidang ilmu Teknik Industri. Dimana pada penelitian sebelumnya yang dilakukan oleh saudara Felldy telah dihasilkan suatu rancangan Permainan Untuk Merepresentasikan Keilmuan Industri yang memiliki materi yang mendukung untuk mengenalkan Ilmu Teknik Industri dalam bentuk menarik yaitu suatu permainan dan belum diimplementasikan dalam lingkup permainan sesungguhnya. Kegiatan yang diadakan ini sendiri merupakan kegiatan yang pertama kali diadakan. Keberhasilan suatu kegiatan disini tidak hanya ditentukan berdasarkan manajemennya yang berupa pimpinan yang cakap, dan pembentukan tim yang terintegrasi dan terorganisasi melainkan dari tahap-tahapan yang terencana, dijalankan dan dikendalikan yang dilalui dalam suatu kegiatan. Oleh karenanya, penting adanya suatu perencanaan, pengorganisasian, dan pengendalian sumber daya untuk mencapai tujuan kegiatan yang tercakup dalam manajemen proyek. Tujuan penelitian yang dilakukan ini adalah merencanakan, melaksanakan, dan mengendalikan kegiatan Industrial Games: Goes To High School. Sedangkan tujuan kegiatan Industrial Games: Goes To High School ini dilakukan adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa/i SMA mengenai bidang ilmu Teknik Industri. Perencanaan yang dilakukan meliputi penjadwalan waktu kegiatan dengan menggunakan metode CPM dan PERT, estimasi biaya, rencana pengujian hasil kegiatan, rencana dokumentasi, dan rencana peninjauan kegiatan. Berdasarkan penjadwalan yang telah dilakukan diperoleh waktu penyelesaian kegiatan selama 83 hari. Kegiatan Industrial Games: Goes To High School telah dilaksanakan di tiga SMA yaitu SMA Dharma Jaya, SMA Marsudirini Bekasi, dan SMA Bunda Hati Kudus dengan waktu penyelesaian kegiatan lebih cepat satu hari dari yang dijadwalkan. Berdasarkan hasil pengujian dengan uji t kelompok bebas terhadap hasil kuesioner yang diberikan kepada siswa/i yang memainkan permainan interaktif dan siswa/i SMA yang tidak mengikuti permainan interaktif untuk mengetahui pemahaman siswa/i SMA mengenai bidang Ilmu Teknik Industri diketahui bahwa hasil rata-rata nilai siswa/i SMA yang mengikuti permainan lebih besar dibandingkan nilai siswa/i SMA yang tidak mengikuti permainan.. Hal ini menunjukkan bahwa permainan interaktif yang dilakukan dapat meningkatkan pemahaman siswa/i SMA mengenai bidang Ilmu Teknik Industri. Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved