Penelitian tnt menguji pengaruh kecerdasan emosional dan adversity quotient terhadap jumlah perolehan SKS mahasiswa akuntansi. Kecerdasan emosional diukur dengan pengenalan diri, pengendalian diri, motivasi, empati, dan keterampilan sosial. Obyek dart penelitian mi
adalah mahasiswa fakultas ekonomi Universitas Katolik Indonesia Atmajaya, Universitas Trisakti, Universitas Bina Nusantara, Universitas Tarumanagara dan Universitas Pelita Harapan. Alat analisis yang digunakan adalah regresi linier berganda. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan skala likert. HasH analisis menunjukkan bahwa jumlah perolehan SKS mahasiswa dipengaruhi oleh pengendalian
dirt, motivasi, dan adversity quotient. Sedangkan faktor pengenalan diri empati dan keterampilan sosial tidak memiliki pengaruh terhadap tingkat
pemahaman akuntansi rnahasiswa. |