Detail Formative classroom assessment : theory into practice Bibliografi Author: McMillan, James H. (Editor) Topik: Educational tests and measurements; Academic achievement - testing; Examinations - interpretation Bahasa: (EN )    ISBN: 978-0-8077-4799-5     Penerbit: Teachers College Press     Tempat Terbit: New York and London    Tahun Terbit: 2007     Jenis: Books - Textbook Ketersediaan Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: 371.26 FOR Non-tandon: 2 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada     Lihat Detail Induk Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved