Detail The Role Of Background Knowledge (Schema) In Text Comprehension In EFL Reading Classroom: A Case Study Bibliografi Author: Chayady, Sephia ; Kusuma, Paulina Chandrasari (Advisor) Topik: Knowledge (Schema) In Text Comprehension In Efl Bahasa: (EN )     Penerbit: The English Department Faculty of Education Atma Jaya Catholic University     Tempat Terbit: Jakarta    Tahun Terbit: 2006     Jenis: Theses - Undergraduate Thesis Fulltext: Sephia Chayady's Undergraduate Theses.pdf (2.57MB; 23 download) Ketersediaan Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: FKIPI-679 Non-tandon: tidak ada Tandon: 1  Lihat Detail Induk Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved