How German-speaking first graders read and spell: Doubts on the importence of the logographic stage  

Oleh:

Wimmer, Heinz ; Hummer, Peter

Jenis: Article from Journal - ilmiah internasional
Dalam koleksi: Applied Psycholinguistics vol. 11 no. 4 (1990), page 349-368.

Ketersediaan

Perpustakaan PKBB Nomor Panggil: 405/APP/11 Non-tandon: tidak ada Tandon: 1

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Belum bisa masuk

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali