Detail Perbedaan Tingkat Extraversion Menurut Five-Factor Model Antara Mahasiswa/I yang Mengikuti Unit Kegiatan Mahasiswa Dan Mahasiswa/I yang Tidak Mengikuti Unit Kegiatan Mahasiswa di Unika Atma Jaya Bibliografi Author: Faresolla, Anka ; Tambunan, Raymond A.I. (Advisor) Topik: Perbedaan Tingkat Extraversion Menurut Five Factor Bahasa: (ID )     Penerbit: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya     Tempat Terbit: Jakarta    Tahun Terbit: 2006     Jenis: Theses - Undergraduate Thesis Fulltext: Anka Faresolla's Undergraduated Theses.pdf (350.95KB; 73 download) Anka Faresolla's - INTISARI.pdf (231.12KB; 2 download) FP-852.pdf (4.12MB; 8 download) Ketersediaan Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: FP-852 Non-tandon: tidak ada Tandon: 1  Lihat Detail Induk Abstract Pengembangan kemahasiswaan di Unika Atma Jaya merupakan bagian integral dari sistem pendidikan nasional, sebagai kelengkapan kegiatan kurikuler, yang disebut ko-kurikuler dan ekstrakurikuler. Ko-kurikuler adalah kegiatan dikampus yang tidak berdasarkan unsur-unsur kurikulum tetapi masih ada kaitannya dalam upaya membantu penalaran mahasiswa. Sedangkan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang sama sekali di luar kurikuler. Bentuk realisasi dari kegiatan ekstrakurikuler mahasiswa di tingkat Universitas ini dibentuklah Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM). Unit Kegiatan Mahasiswa dikategorikan sebagai organisasi, dimana di dalamnya terdapat sekumpulan orang yang bekerja sama untuk mencapai tujuan tertentu (Deaux, 1988). Lebih tepatnya, Unit Kegiatan Mahasiswa merupakan salah satu bentuk dari organisasi kemahasiswaan. Di mana organisasi kemahasiswaan merupakan wahana dan sarana pengembangan diri mahasiswa ke arah perluasan wawasan danpeningkatan keilmuan serta integritas kepribadian. Pada dasarnya organisasi kemahasiswaan merupakan wadah latihan yang berfungsi mengakomodir kebutuhan mahasiswa dalam mengembangkan diri. Karena organisasi kemahasiswaan merupakan tempat mahasiswa melakukan kegiatan belajar menjadi seorang pemimpin. Namun pada kenyataannya, hasil penelitian menunjukkan hanya 30 % subjek yang mengikuti Unit Kegiatan Mahasiswa. Kemudian muncul pertanyaan apakah UKM sudah berfungsi dengan baik dalam pengembangan kepribadian mahasiswa/i-nya? Dengan menggunakan Five-Factor Model, penelitian ini ingin melihat dimensi extraversion pada remaja. Hal ini dikarenakan menurut Costa & McCrae dimensi extraversion merupakan dimensi yang lebih menonjol dibandingkan dengan dimensi-dimensi lainnya. Selain itu dimensi extraversion merupakan dimensi yang berkaitan dengan interaksi interpersonal.Oleh sebab itu, dalam penelitian non-eksperimental ini penulis berusaha mengukur perbedaan tingkat extraversion menurut Five Factor Model antara mahasiswa/i yang mengikuti Unit Kegiatan Mahasiswa dan mahasiswa/i yang tidak mengikuti Unit Kegiatan Mahasiswa. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa dan mahasiswi aktif di Unika Atma Jaya yang berada di wilayah Semanggi dan Pluit, berusia 18 – 22 tahun. Seluruh variabel penelitian diukur dengan mengadministrasikan kuesioner kepada 388 sampel penelitian (194 mahasiswa dan mahasiswi tiap kelompok) yang dipilih dengan teknik random sampling. Berdasarkan uji T-test : Independent Means yang dilakukan, ditemukan adanya perbedaan tingkat extraversion yang signifikan antara kedua kelompok penelitian. Hal ini dimungkinkan karena Unit Kegiatan Mahasiswa di Unika Atma Jaya sudah berfungsi cukup maksimal dalam pengembangan kepribadian mahasiswa dan mahasiswinya. Dalam hal ini, sesuai dengan teori Costa & McCrae bahwa lingkungan juga turut mempengaruh perkembangan kepribadian seseorang. Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved