Qua Vadis Pendidikan di Indonesia?  

Oleh:

Sastrapratedja, M.

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional
Dalam koleksi: Alternatif vol. 8 (Sep. 1998), page 33-37.
Topik: Pendidikan; Etos Akademik; Etika Akademik

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: AA12.1 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Mungkin situasi pendidikan di Indonesia dapat digambarkan dengan judul sebuah buku yang ditulis oleh D. N. Aspy: This is School: Sit Down and Listen dengan bab-bab sebagai berikut: Lesson: Don't Feel! Lesson 2: Don't Think! Lesson 3: Don't Talk! Lesson 4: Line Up! Lesson 5: Don't Get Involved! Situasi pendidikan seperti ini tentu saja merupakan cerminan dari situasi-politik masyarakat kita. Jelaslah bahwa kondisi demikian membutuhkan "reformasi." Reformasi pendidikan (educational reform) bukan sesuatu yang baru, tetapi suatu tuntutan yang terjadi sepanjang sejarah pendidikan. Ruang lingkup reformasi dapat menyangkut sistem, institusi, organisasi, kurikulum, kebijakan khusus dan lain-lain. Mengingat hal tersebut dan kompleksitas masalah pendidikan, uraian berikut hanya akan mengangkat beberapa masalah pendidikan, khususnya pendidikan tinggi dan kami juga membatasi pada aspek pengembangan etos dan etika akademik.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali