Alokasi Dana Pendidikan : Berbagai Kalkulasi  

Oleh:

Hendytio, Medelina K.

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional
Dalam koleksi: Analisis CSIS vol. 23 no. 4 (1994), page 346.
Topik: kalkulasi; alokasi dana pendidikan

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: AA44.3 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Pendidikan sebagai komponen dasar pembangunan sosial dan ekonomi acapkali dipandang sebagai bidang teori dan kegiatan praktis yang amat rumit. Kerumitan ini misalnya tercermin dalam beragam tujuan pendidikan yang ditetapkan, dari tujuan yang sangat umum dan mendasar seperti mengajarkan kemahiran membaca dan berhitung, sampai tujuan yang sangat ambisisus seperti membentuk warga negara yang baik. menumbuhkan pemimpin yang ebrkualitas ataupun memacu pertumbuhan ekonomi. Implikasi lain dari tujuan yang ebragam ini adalah bahwa tujuan pendidikan berkaitan dengan tujuan-tujuan sosial politik yang lain. Tantangan terbesar yang sering dihadapi dalam usaha penyelenggaraan dan peningkatan pendidikan adalah keterbatasan dana. Studi Coombs misalnya dalam The World Crisis in Education menunjukkan bahwa sejak tahun 1970-an upaya-upaya pendidikan di banyak negara selalu membentur masalah pembiayaan yang sangat terbatas. Dalam situasi demikiran, pertanyaan pokok yang timbul adalah bagaimana mengalokasikan dana tang terbatas tersebut....

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali